Wie gehe ich um mit einem Coachee, der versteht, was zu tun wäre, und es trotzdem nicht umsetzt? Wie unterscheide ich Erschöpfung von Unlust, wenn beides gleich aussieht? Wann spreche ich eine Vermutung aus, wann behalte ich sie für mich?
Diese Fragen tauchen genau dort auf, wo Standardmethoden ihre Grenze zeigen. Judy Singer hat den Begriff Neurodiversität Ende der 1990er-Jahre geprägt: die natürliche Variation menschlicher Gehirne, nicht als Defizit, sondern als Fakt.
Dieser Selbstlernkurs liefert Checklisten und Entscheidungshilfen genau für diese Momente: Diagnose-Haltung, Stärkenparadox, Maskierung, die Entwicklungsschere zwischen Kopf und Gefühl. Kein Diagnostik-Ersatz, sondern eine Schärfung der eigenen Wahrnehmung. Die Kategorie ist zweitrangig. Entscheidend ist, ob ein Coach erkennt, wann eine Methode an eine Struktur stößt und wann an einen Menschen, der einfach noch nicht bereit ist.
Videos & Checklisten
- Phänomenologisches & hypothesenbasiertes Arbeiten - Selbstbeobachtungs-Checkliste (Fallvignette Alexander)
- Diagnose im Coaching-Kontext - Haltungs-Checkliste: still diagnostizieren, offen benennen oder ganz darauf verzichten
- Stärkenparadox – Echte Stärke oder kostspielige Anpassung? Entscheidungshilfe
- Neurobiologie oder Biografie? – Differenzierungshilfe für zwei Ursachen, die sich leicht verwechseln lassen
- ADHS im Coaching: Wenn Standardmethoden nicht greifen – Fallvignette Maja
- Maskierung erkennen und unterscheiden – Fallvignette Kathrin
- Die Entwicklungsschere: kognitiv weit, emotional jünger – Entscheidungshilfe
- Wenn Wille nicht reicht – Fallvignette Daniel
- Transfer & Praxis: Was du ändern kannst – Abschluss-Checkliste mit fünf sofort einsetzbaren Methoden
Zusatzmaterialien
- Begriffsklärung: Neurodivergenz vs. Neurodiversität, eingeordnet in die psychologische Diversität (Persönlichkeit, Kognition, Motivation, Emotion)
- Woran erkenne ich…? Überblick der wichtigsten Neurodivergenzen (ADHS, Autismus-Spektrum, Legasthenie/Dyskalkulie, Hochbegabung, Hochsensibilität, Tourette-Syndrom) mit Bevölkerungsanteil, Charakteristik, Stärken, Herausforderungen und Herausforderungen im Coaching
- Lesetipps: Grundlagenwerke von André Frank Zimpel, Own-Voices-Literatur autistischer Autor:innen, Klassiker der Neurodiversitäts-Bewegung
- Abschlusstest: 5 Fragen zur Selbstreflexion über alle Module hinweg